Csoportdinamika serdülők számára

A serdülők csoportdinamikája olyan magabiztos stratégiák, amelyek ösztönzik a szolidaritást, a problémamegoldást, valamint a logikai gondolkodás alkalmazását a termelékenység javítása érdekében. A serdülőkorban elengedhetetlen.

Ebben a pszichológia-online cikkben a 16-at magyarázzuk Csoportdinamika serdülők számára Szórakoztató, amellyel különféle értékeket tudsz dolgozni.

1. Miért alkalmazza a csoportdinamikát a serdülőkre
2. Csoportdinamika serdülők számára az önértékelésről
3. Csoportdinamika a serdülők számára az empátiáról
4. Csoportdinamika serdülők számára az értékekről
5. Csoportdinamika szórakoztató tinédzserek számára

Miért alkalmazza a csoportdinamikát a serdülőkre

Csoportdinamika serdülők számára Számos pszichoszociális, fizikai és kognitív előnyük van. Nem titok, hogy a serdülőkor stádiumában az egyének általában félénk és még a hormonális és biológiai változások miatt is visszavonják őket.

Amikor részt vesznek a csapatmunka tevékenységeiben, megtanulják interakcióba lépni másokkal, betartják a megállapított szabályokat és megkérdőjelezik saját egyéni perspektívájukat, valami létfontosságú dolgot Az egészséges és konstruktív társadalmi készségek fejlesztése. Az alábbiakban megtalálja a csoportdinamika serdülők számára történő alkalmazásának más pozitív aspektusait:

• Motiválja őket, hogy csapatként dolgozzanak, Különösen akkor, ha osztálytársaik arra ösztönzik őket, hogy fejezzék be tevékenységeiket.
• Javítsa kommunikációs készségeit: Ha például introvertáltak, akkor ezek a tevékenységek lehetőséget adnak számukra, hogy keverjenek hasonló ízlésekkel.
• Javítja termelékenységét: A csapatként való munka lehetővé teszi, hogy több ötletet generáljon, és összehasonlítsa azokat a felvetett probléma megoldására.
• Segít felfedezni saját erősségeit és gyengeségeit hogy képesek legyenek javítani a szempontokat, amelyekben azoknak kiemelkedőbbnek kell lenniük.
• Bátorítják a kritikus gondolkodást, Mivel a tinédzserek különböző nézőpontokat tanulnak a helyzetekkel szemben. Ez kibővíti logikáját, és megadja a szükséges eszközöket a mindennapi élet problémáinak megoldásához.
• Javítja az együttműködést A társak között, és jó lehetőség a konstruktív visszajelzésekre.

Másrészt, ezek a dinamika kedvező tevékenységek Fejlessze a vezetési és felelősségvállalási készségeket az összes csapattag közül. Most, hogy ismeri az előnyeit, akkor elmagyarázzuk a csoportdinamikát a leginkább alkalmazott serdülők számára a különböző oktatási, társadalmi vagy szórakoztató területeken.

Csoportdinamika serdülők számára az önértékelésről

Az önértékelés alapvető eleme a serdülők érzelmi és társadalmi fejlődésének, mivel ez befolyásolja magukról alkotott felfogásukat és a másokkal való interakció módját. Ezért ebben a szakaszban talál néhány csoportdinamikát az önértékelésről, amelyek kedvező helyet kínálnak A serdülők önmagának megerősítésére, lehetővé téve számukra, hogy részvételi és együttműködési módon felfedezzék és megértsék erősségeiket, gyengeségeiket és kihívásaikat.

1. Hogyan látnak engem

Ez egy csoportdinamika a nagyon szórakoztató és gyönyörű tinédzser számára. Az ötlet az, hogy minden résztvevőnek van egy papírlapja a hátukhoz, a "Amit a legjobban szeretek rólad" szavakkal. Minden partner megírja, amit a legjobban szereti abban a szerepben ebben a szerepben.

A végén minden hallgató el fogja olvasni, hogy elolvassa, amit a többiek írtak. A cél az Fedezze fel mindent, amit mások látnak bennünk És hogy talán nem tudjuk megérteni magunkat.

2. Félelmeim és reményeim

Minden résztvevőnek lehetősége van arra, hogy félelmeit és reményeit egy papírlapra írja. A vita koordinátor mindenkinek megadja a szó szót, hogy elolvassa, amit írt, és tudomásul veszi a legfontosabb szempontok igazgatóságát.

Ennek a dinamikának az a célja, hogy az olvasmányok végén mindenki részt vehet egyfajta fórumon fejezzék ki érzelmeiket anélkül, hogy attól tartanak, hogy megítélik.

3. A doboz és a tükör

Ennek a dinamikának a célja a résztvevők megtanulása Hogy felismerjék, hogy mindegyik nagyon Fontos ebben a világban. Ehhez meg kell adnia egy kartondobozt, amelynek tükör van, anélkül, hogy tudnák, mi van benne. Ezután megmondja, hogy ellenőrizze a dobozban, hogy van a világ legértékesebb emberének fényképe.

Az ötlet az, hogy a dinamika végén az összes résztvevő kifejezi azt, amit éreztek, amikor saját tükröződést láttak a tükörben.

Csoportdinamika a serdülők számára az empátiáról

A következő dinamika tökéletes az empátia előmozdításához a serdülőknél, hogy megtanulja a kollégák értékelését és más embereket támogatni.

1. A hagyma

Ez egy dinamika, amely segíti a kollégákat tudj egy kicsit többet és empátiázni Egymással. Ezen felül tökéletes a csoportos kapcsolathoz. A játék azzal kezdődik, hogy az egyik tagot mezőgazdasági termelőként választja. Ezután ez a folyamat következik:

• A résztvevők koncentrikus kört alkotnak, amely szimulálja a hagyma rétegeit.
• A gazda megpróbálja elválasztani őket, mintha egy hagymát hámozna.
• Az elválasztott tagok mindegyike mezőgazdasági termelővé válik, és megpróbálja elválasztani a többi tagot, és így tovább, amíg mindenki laza nem lesz a hagymától.

A dinamika végén minden hallgató elmondja tapasztalatait.

2. A könyvtár Amiga

Egy Egyszerű és magabiztos dinamika amelyben csak meg kell hallgatnia és kifejeznie magát. Mechanikája nagyon egyszerű, mivel csak az, hogy az osztálytársak párokat alkotnak, és köztük egy pillanatra egy pillanatra, amikor érzelmeiket jobban ki vannak téve, például párbaj vagy elválasztás során.

A cél az, hogy a dinamika társai megismerjék a megítélést, és tudják, hogyan kell kifejezni saját érzelmeiket.

3. ¿mit csinálnál?

Ehhez a tevékenységhez egy vita koordinátort kell kijelölni, hogy egy sor kérdés elkészítéséhez a dinamika résztvevőinek készítsen. Nincsenek jó vagy rossz válaszok, mivel mindenki kifejezheti véleményét, és az ötlet az, hogy megtanulják Empátus mások problémáival.

Néhány kérdés, amelyet a csoport számára feltehetünk, a következő:

• Ha látsz egy másik személy házát piszkáló személyt, ¿mit csinálnál?
• Ha valaki az utcán előtted esik, ¿Hogyan cselekednéd?
• ¿Ha lát egy partnert, aki rosszul bántalmaz egy másik diákot, ¿mit csinálnál?

A témával kapcsolatban a következő cikkben információkat talál arról, hogyan kell az empátiát a serdülőknél dolgozni.

Csoportdinamika serdülők számára az értékekről

Az értékek következő csoportdinamikája elősegíti az aktív hallgatást, a kölcsönös tisztelet és empátia, A serdülők engedélyezése Fedezze fel a különböző perspektívákat és tanulj meg másoktól. Ezekben a tevékenységekben való részvétel révén a fiatalok megerősítik a személyes és társadalmi értékek megértését.

1. A sárkány

Ez a dinamika a együttműködési érték és aktív hallgatás. Két, hat -hét ember közötti csoportnak kell részt vennie. Ezen felül az egyik kijelölt társ a sárkány lesz. A cél az, hogy minden csoport egy olyan város, ahol a résztvevőknek egy oszlopban kell megszervezniük, a legalacsonyabb és a főig, hogy megijesztsék a sárkányt, ¡De kötött szemekkel kell megtenniük!

Ehhez egyenként meg kell hallgatni, és meg kell próbálni a lehető legjobb módon megszervezni. A sárkány felelõs lesz annak, hogy elmondja, melyik csapat készen áll, és amikor ez megtörténik, a csoport tagjainak egyszerre kell mondania ¡lehurrogás! Hogy megijesztse a sárkányt. Az a csapat, amely először ér véget és azt mondja ¡lehurrogás! A másik előtt ez az, aki megnyeri a játékot.

2. Az elektromos kerítés

Ez egy csoportdinamika, hogy ösztönözze Csapatmunka és bizalom. A következőképpen játsszák:

1. Két vagy három tagot alkotnak öt tagból, mindegyik csapat.
2. A talajmagasságon lévő kötélen, amely az "Elektromos kerítés" lesz.
3. Most mondd meg minden csapatnak, hogy az elektromos kerítés felett egyszerre lépjen át, de anélkül, hogy megérintené.

Az a csapat, amely a lehető legrövidebb idő alatt ér véget, a győzelem és az áramütés nélkül.

3. Együttműködik a létrehozás

Ez az egyik legegyszerűbb dinamika, de nagyon hatékony. Csak meg kell kérnie a csapat tagjait, hogy az előző napot szervezzék, hogy mindegyik hozza a szükséges anyagot, amellyel kidolgozzák egy illusztrált történetkönyvet.

Ezután kérdezze meg, hogy írjanak egy történetet mindenki között, és rajzokat vagy animációkat hordozzanak. Az ötlet az, hogy a csapatmunka javítja az Önt együttműködési készség És hagyja, hogy a kreativitás repüljön.

4. Építkezés

Ez egy dinamikus A csapatmunka előmozdítása érdekében. Az ötlet az, hogy a résztvevők mindegyike hozzájáruljon egy reprezentatív modell vagy épület újrahasznosítható anyagokkal történő felépítéséhez.

Az első lépés az, hogy elfogadjuk a modell kiválasztását, valamint jelölje meg azt az anyagot, amelyhez mindegyik hozzájárul. A projekt végén találkozhatnak, hogy megvitassák, milyennek tűnt a tapasztalat.

Csoportdinamika szórakoztató tinédzserek számára

A nevetés fontos elem a serdülőkori csoport dinamikájában, mert lehetővé teszik számukra, hogy maguk legyenek, miközben tanulnak és szórakoznak. Most javasolunk néhány szórakoztató dinamikát, amely örökre megmarad a fiúk és a lányok emlékében.

1. A Ball, aki táncol

Ennek az egyszerű és szórakoztató dinamikának végrehajtásához csak labdára lesz szüksége. A résztvevők kört készítenek, és kijelölnek valakit, aki feltölti és csökkenti a kötetet egy zenei reproduktív rendszerbe.

A labda kézről kézzel kezd átmenni, amíg a zene hangzik. Amikor kialszik, akinek a kezében van a labdája Táncolj úgy, ahogy jobbnak tűnik.

2. A történelem

Ennek a dinamikának az a célja, hogy az egyik tag elsajátítson egy papírlap tartalmát. Akkor elmondja egyik társának, hogy mit értelmezett a lapból. Ez a partner ugyanezt fogja tenni a következővel, és így tovább, amit hallgatnak a fülében.

A végén, Az utolsó partnernek hangosan meg kell mondania, amit hallott és hasonlítsa össze az eredeti lapmal, ahol a történet volt. Biztosíthatjuk, hogy a nevetések biztosak lesznek.

3. Kedvenc híres karakterem

Ebben az esetben minden résztvevő egy híres karaktert választ, amely szereti, és utánozza őt az egész csoport előtt, hogy a többiek kitalálják, ki az. Természetesen minél több utánozást kell tennie, hogy a játék viccesebb legyen.

4. Kipufogószoba

Ez az egyik legszórakoztatóbb csoportdinamika a négy -öt emberből álló csapatok számára. Elsőként különféle rejtvényeket, nyomokat és csipeteket kell helyezni egy helyre, hogy a tagok megpróbálják megtalálni a kijáratot.

Kétségtelen, hogy nagyon érdekes, mert A kreativitás és a logikai gondolkodás tesztje Miközben szórakozik.

5. Az emberi csomó

Ehhez a tevékenységhez csak nevetned kell. Játsszon a játékosoknak meg kell venniük a kezét, és kört kell kialakítaniuk. Ezután megpróbálnak csavarozni, de elengedés nélkül, ami sok percet szórakoztatónak ad nekik.

6. Állatok

Végül, ez egy újabb csoportdinamika a szórakoztató serdülők számára. A játék az, hogy a résztvevők azt mondják, hogy nevük egy állat nevét követte. Például "én vagyok a macska". Ezután mindegyik megismétli a dinamikát.

A második fordulóban meg kell adnia az állat hangját. Ügyeljen arra, hogy az legyen Nagyon vicces módszer találkozni És törje meg a jeget.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan Csoportdinamika serdülők számára, Javasoljuk, hogy írja be oktatási kategóriánkat és tanulmányi technikáinkat.