A memória 6 szabályának javítására szolgáló plema módszer

A plema módszer Ez egy olyan módszertan része, amely számos technikát tartalmaz, amelyekkel a memória folyamatának javítása lehet.

Nem titok, hogy sok embernek, különösen a hallgatóknak, meg kell rendelnie a jegyzeteikben, hogy jobban megértsék, mit próbálnak megtanulni.

Ez a teljes módszer meghaladja az egyszerű memorizációt, tehát öt fázisból vagy technikából áll, amelyeket alkalmazni kell a tudás megszerzéséhez és azok megtartása érdekében is.

Mi a plema módszer?

A plema módszer az első betűinek jelentését veszi. Így,

• Előolvasás: amelyben a figyelem és a koncentráció implicit.
• Olvasás: átfogó, amelyben elemzi a már kiválasztott információkat.
• Rendszer: vagy információs szervezet, amely megkönnyíti a tanulási folyamatot.
• Memorizáció: Megőrizni a megtanultakat és,
• Önértékelés: amelyben tudatában lehet a végrehajtott tanulási folyamatnak.

A plema módszer alkalmazásának bevezetése Vannak olyanok, akik még egyfajta szkriptet készítenek ahol minden feladat elvégzi ezt a módszert, hogy megfeleljen ennek a módszernek.

A Modesta López Mejías pszichopedagógus szerint a következő, a MEDIKAI MÓDSZEREK, eljárások és stratégiák memorizálásához: A hatékony vizsgálati tevékenységhez szükséges tükröződések ehhez a módszertanban minden kifejezés változatos vizsgálati technikát képviseljen.

Így, Az előzetes olvasás lehetővé teszi, hogy megtudja, miről szól a téma, Az olvasás során az aktív olvasás, a fő ötletek kiválasztása és ismeretlen szavak keresése a szótárban. Ezen felül hangsúlyozza ezt Az aláhúzás elengedhetetlen Hogy rámutasson a kulcsszavakra és segítsen a jobb megértésben.

A szerző számára a pleumot jellemző séma.

Mindazonáltal, A memorizáció bizonyos szabályok nyomon követését is magában foglalja, mint például a következők:

1. Nem szabad szívből tanulni, amit nem értenek.
2. A fő ötleteket memorizálni kell, majd meg kell ismételni őket.
3. Minden megtanultnak az emlékekhez kell kapcsolódnia.
4. Írja meg többször azt, amit tanulmányoztak, mivel a vizuális és a motoros utak részt vesznek ebben a folyamatban.
5. Tanulj valódi érdeklődéssel és,
6. Ismételje meg hangosan, amit tanulmányoznak.

Az önértékelés esetén, a plema módszerben keretezve, a másik személynek szóbeli magyarázatát kell alkalmazni.

Ha ez nem lehetséges, akkor az írásbeli vizsganek kell lennie.

Végül, Össze kell hasonlítani a könyvben megtestesített írást És döntő fontosságú, hogy ne váljunk ki az önmeghatározásban, ha az ötletek helyes kiállítását nem készítették el.

Az összefoglaló plema módszer

Összegzésként az alábbiak szerint mondhatjuk: ha azt akarjuk, hogy a tanulmányi folyamatunk hatékony legyen, Ez a plema módszer sokat segíthet nekünk, Mivel ez meghaladja az emlékművet.

A fázisban vagy az előzetes olvasási technikában az elkészített olvasás gyors, hangsúlyozva a képeket, címeket és minden olyan kulcsszót, amely lehetővé teszi számunkra a kodifikációt és a tárgy dekódolását.

Nem arról szól, hogy aláhúzza mindazt, amit olvasunk, hanem csak azokat az ötleteket, amelyek valóban relevánsak.

Az olvasást illetően ezt alaposan meg kell tenni, nem lehet elvégezni anélkül, hogy elemezzük, mit próbálunk megérteni, miért nem érik el az eredményeket, Az elmének feldolgoznia és meg kell értenie az információkat. Ezért hangsúlyozzuk, hogy az olvasás átfogó.

A kidolgozási fázist az információk összegyűjtése után adják meg, és a legfigyelemreméltóbb kivonódik és kialakítják annak tanulmányozására. Használhatunk olyan technikákat, mint például összefoglalók, sémák, koncepció térképek ebben a szakaszban, Szinoptikus képek, többek között.

Ami a memorizációt illeti, ezt sokkal könnyebben tárolhatjuk a memóriánkban, mivel állítólag már van bizonyos módja, és a feldolgozás után újra felépíthető.

Vannak, akik tanulmányozzák és szándékoznak memorizálni kezdeti lépésként. Itt van minden, ahol minden kudarcot vall, mert amint megfigyeltük, először alakítania kell, és értelmet kell adnia az olvasásnak.

A Az önértékelést néhány héttel vagy nappal a vizsga előtt végezzük. Ebben a lépésben a hallgatónak őszintén kell lennie, és meg kell kérdeznie magát a témában. Itt megerősítheti mindazt, amit úgy gondol, hogy gyenge vagy, és megérdemel egy áttekintést.

Tanulási stílusok teszt

Bibliográfia:

• Delacôte, G. (1998). Tanítson és tanuljon új módszerekkel. Barcelona: Gedisa.
• López Mejías, m., Jústiz Guerra, m., & Cuenca díaz, m. (2013). Módszerek, eljárások és stratégiák a memorizáláshoz: A hatékony tanulmányi tevékenységekhez szükséges reflexiók. Orvosi humán tudományok, 13(3), 805-824.
• Nos, J. Yo., & Monereo, C. (2001). Hadászati ​​tanulás. Egyetemi oktatás, 2(2), 105-109.
• Schunk, D. H. (1997). Tanulási elméletek. Pearson oktatás.