A többszörös intelligencia teszt eredménye

FIGYELEM

Ez a többszörös intelligencia teszt eredményoldala. Hozzáférjen a tesztoldalra, hogy megtehető legyen.

---

Hozzáférjen a teszthez

Az alábbiakban egy grafika található, amelynek pontszáma az összes elemzett intelligenciában (nyelvi, logikai - matematika, vizuális - tér, tér, kinesztetikus vagy test - cinetikus, zenei, interperszonális, intraperszonális és naturalista).

Az Ön intelligenciája vagy Az uralkodó intelligenciák csillaggal vannak megjelölve.

Az oldal alján megtalálja az egyes intelligencia típusok fő jellemzőit. Mindegyikhez hozzáférhet, ha rákattint az intelligencia típusára a grafikában.

Eredmények grafikon

Nyelvészet0 % Matematika0 % Visual-Spatial 0 % Kinesthetic0 % Musical0 % Interpersonal0 % Intrapersonal0 % naturalist0 %

Nyelvi intelligencia

A verbális képességünkhöz kapcsolódó intelligencia, a nyelvhez és általában a szavakhoz kapcsolódik. Ez az intelligencia lehetővé teszi számunkra versek, történetek stb. Ennek az intelligenciának a magas szintje megtalálható többek között írókban, költőkben, újságírókban és hangszórókban. A gyerekekben szeretnek történeteket írni, olvasni, rímekkel, nyelvtudományokkal és azoknál, akik könnyen megtanulnak más nyelveket.

Logikai-matematikai intelligencia

Ennek köze van az absztrakt gondolkodás fejlesztéséhez, pontossággal és szervezéssel iránymutatások vagy szekvenciák révén. Megérteni a matematikai műveletek és az indok helyének megfelelő kezeléséhez szükséges képességeket. Ennek az intelligenciának a magas szintjét a tudósok, a matematikusok, a pultok, a mérnökök és a rendszerelemzők láthatják, többek között. Azok a gyermekek, akik ezt fejlesztették ki, könnyen elemzik az emelést és a problémákat. Lelkesedéssel közelítik meg a numerikus számításokat, a statisztikákat és a költségvetéseket. A logikai és matematikai problémák megoldására használjuk.

Vizuális-térbeli intelligencia

Ez az elemek integrálására, az űrben való érzékelésre és megrendelésre, valamint metaforikus kapcsolatok kialakításának képessége. Ez az intelligencia lehetővé teszi számunkra, hogy terveket, képeket, diagramokat és dolgokat készítsünk. Kapcsolódik a képzelethez. Jelen van többek között a pilótákban, a tengerészekben, a szobrászokban, a festőkben, az építészekben és a dekorátorokban. Olyan gyerekekben, akik jobban tanulnak grafikával, sémákkal, képekkel. Szeretnek fogalmi és mentális térképeket készíteni. Nagyon jól megértik a kék nyomtatványokat ANS -tervezetek.

Kinesthetic vagy test-kinetikus intelligencia

Mindent lefed a testhez, mind a tárgyakhoz és a reflexekhez kapcsolódóan. Olyan tevékenységek elvégzésére használják, mint a sport, amelyek koordinációt és ellenőrzött ritmust igényelnek. Többek között sportolók, táncosok, sebészek és kézművesek láthatók. Nagyra értékelik azokat a gyermekeket, akik kiemelkednek a sporttevékenységekben, a táncban, a test kifejezésében és/vagy a konstrukciókban különféle konkrét anyagok felhasználásával. Azokban is, akik képzettek a műszerek végrehajtásában. Ez a sportolók, kézművesek, sebészek és táncosok intelligenciája.

Zenei intelligencia

Közvetlenül kapcsolódik a zenei készségekhez, például a ritmushoz és a dallamhoz. Segít új hangok létrehozásában az érzelmek és érzések kifejezésére a zenén keresztül. Jelen van a zenészekben, énekesekben, zeneszerzőkben, zenekar rendezőiben, zenei kritikusokban, táncosokban stb. Azok a gyermekek, akik bizonyítékokat vonzanak a természet hangjai és mindenféle dallam. Élvezik, hogy a lábukkal követik a ritmust, ütnek vagy ráznak valamilyen tárgyat ritmikusan.

INTERPERSZONÁLIS INTELLIGENCIA

Azt jelenti, hogy képes kapcsolatot létesíteni más emberekkel. Magában foglalja az arckifejezések bemutatására, a hang ellenőrzésére és a gesztusok kifejezésére bizonyos esetekben. Ez magában foglalja az emberek érzelmeinek vagy empátiájának észlelésének képességét is. Jelen van többek között színészekben, politikusokban, jó eladókban és sikeres tanárokban. Vannak olyan gyermekeik, akik egy csoportban élvezik a munkát, akik meggyőzőek az osztálytársaikkal és az időskorúakkal folytatott tárgyalásaik során, akik megértik másokat.

Intraperszonális intelligencia

Ez magának és az összes kapcsolódó folyamatnak, például az önbizalomra és az önmotivációra utal. Olyan, mint a lelkiismeretünk. Segít megérteni, mit csinálunk, és értékeljük saját cselekedeteinket. Többek között a teológusokban, a filozófusokban és a pszichológusokban fejlett fejlett. Ezt a tükröződő gyermekek igazolják, a sikeres érvelésről és általában osztálytársaik tanácsadói.

Természettudományi intelligencia

Ez a környezet, tárgyak, állatok vagy növények elemeinek megkülönböztetésének, osztályozásának és felhasználásának képessége. Mind a városi, mind a külvárosi vagy a vidéki környezet. Magában foglalja a környezetünk megfigyelését, kísérletezését, reflexióját és megkérdőjelezését. Rendelkeznek ezzel az intelligencia emberekkel, akik szeretik az országot. Ez olyan gyermekeknél fordul elő, akik szeretik az állatokat, a növényeket; amelyek felismerik és szeretik megvizsgálni a természeti világ jellemzőit és az emberrel való kapcsolatukat.

Ismételje meg a tesztet