Hogyan befolyásolja az új technológiák a gyermekeket

Ma tisztában vagyunk azzal, hogy változó társadalomban élünk. A technológia évente fejlődik, ez a tény, amely az idősebbek számára alkalmazkodási nehézség, ugyanakkor egy új digitális korszak, amelyben a gyerekek az új technológiák kezéből nőnek. A generációk közötti változással valószínűleg megkérdezzük magunkat, hogy mi a jó és mi a baj az új generációkkal, amelyek a változás mellett nőnek. Ezért felkérjük Önt, hogy olvassa el ezt a pszichológiai-online cikket: Hogyan befolyásolja az új technológiák a gyermekeket.

1. A technológia előnyei és hátrányai a gyermekeknél
2. A technológia negatív hatása a gyermekekre
3. Az új technológiák előnyei a gyermekek számára

A technológia előnyei és hátrányai a gyermekeknél

Az új technológiák ellentmondásos hatással vannak az emberek mindennapi életére. Ugyanúgy, mint Támogatják a kommunikációt Az emberek között ők is elősegítik a a kapcsolatok elszenvedése Társadalmi és személyes. Ezért megvitatjuk a negatív következményeket és előnyöket, amelyeket az új technológiák a gyermekek mindennapi életében kapnak. Ahol a technológia előnyeit és hátrányait a gyermekeknél és a gyermekeknél is értékelik Hogyan befolyásolja az új technológiák a gyermekeket.

A technológia negatív hatása a gyermekekre

¿Hogyan befolyásolják a gyermekek a gyermekeket? A társadalmi elszigeteltség és a kapcsolatok elszegényedése az új technológiák fő következményei. Ugyanakkor mindent figyelembe kell vennünk, amit az új technológiák generálhatnak. Ezután elmagyarázzuk a gyermekek technológiáinak következményeit, valamint Az új technológiák negatív hatása a gyermekekre:

• Társadalmi elkülönülés: A társadalmi elszigeteltség utal Személyes kapcsolatok hiánya, tény, amelyet az új technológiák visszaélésével lehet elérni. Az új technológiák gyermekekre gyakorolt ​​hatása miatt van egy társadalmi fragmentáció, amely több individualizmust jelent. Ebben az esetben érdekes tudni, hogyan lehetne javítani a gyermekek társadalmi készségeit.
• Csere: Az emberek sok alkalommal helyettesítik az emberi kapcsolatokat egy számítógépes helyettesítővel, ez a tény, amely ösztönzi a társadalmi elszigeteltséget.
• Az érzelmi kapcsolat hiánya: Az individualizmus és a társadalmi elszigeteltség miatt a személyes kapcsolat hiánya, amely minden érzelmi csökkenéshez vezet.
• Információs telítettség: Az új technológiák gyakran hozzájárulnak az információk megszerzésének megkönnyítéséhez, bár ahelyett, hogy megkönnyítenék, gyakran olyan telítettség alakul ki, amely megnehezíti a kommunikációs interakciót, és ez megnehezíti a zavart.
• Ismétlődő rutinok: Gyakrabban a gyermekeket használják az új technológiák használatának automatizált rutinjaira, ez a tény, amely elősegíti az alacsonyabb kreatív és spontaneitási kapacitást.
• Beszélni és kommunikálni nehézségek: A jelenlegi tendencia miatt, amely kevésbé társadalmi kapcsolathoz vezet, ugyanakkor a beszéd és a kommunikáció nehézségeinek növekedéséhez vezet bennünket.
• A szimbolikus játék hiánya vagy csökkenése: Az a tény, hogy több időt vesz igénybe az új technológiákban, mint a társadalmi kapcsolatok megerősítése, amelyet a gyerekek nem használnak olyan sokáig szimbolikus játékok lejátszásához (játsszon tűzoltóvá, Játsszon állatorvos ...). A következő cikkben megtalálja a Piaget, a Vigotsky és a Freud játék elméletét.
• A figyelemelterelés: Számos alkalommal a szülők új technológiákat alkalmaznak, hogy elvonják gyermekeiket olyan helyzetektől, amelyekben valószínűleg nem tudják, hogyan kell kezelni a frusztrációjukat, tehát valószínűbb, hogy a gyermekek a frusztráció nagy intoleranciáját alakítják ki. Ilyen módon a gyerekek nem szembesülnek a helyzetekkel, ahogy kellene. Ez a technológiák egyik következménye a leginkább aggasztó gyermekeknél.
• Az unalom hiánya: A gyerekeknek meg kell tanulniuk a szórakozást, anélkül, hogy új technológiákat igényelnének. Manapság azonban gyakori, hogy a gyermekeket a mobil vagy a cellák elvonják. ¡Figyelem! Használja a mobiltelefonot, hogy ne szembesüljön a kellemetlen érzelmekkel, hogy a mobiltelefon -függőséget fejezze ki.

Az új technológiák előnyei a gyermekek számára

Az új technológiák negatív hatásai általában az új technológiák használatának és visszaélése miatt jelentkeznek a gyermekeknél. Ha azonban az új technológiák megfelelő felhasználása történik, ezek nagyon hasznosak lehetnek a gyermekek fejlődéséhez. Kihasználva azt a könnyedséget, amellyel a gyermekek születnek az új technológiák kezelésére, oktatási felhasználást kaphatnak, amely lehetővé teszi a gyermekek jobb evolúciós fejlődésének előmozdítását, mind az akadémiai, mind a társadalmi területen. Ilyen módon a Az új technológiák előnyei a gyermekeknél. Nézzük meg néhány ilyen előnyt:

• Készségek fejlesztése: Az új technológiák használata lehetővé teszi a gyermekek számára bizonyos készségek fejlesztését, például a döntéshozatalt, a technológiai készségeket (a legtöbb esetben a tanulmányozáshoz és a munkához), az elemzési képesség, a problémamegoldás, a megfigyelés, többek között.
• A tudás előmozdítása: Ez lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy bármilyen típusú információt könnyen elérjenek. Ami az összes típusú információhoz való hozzáférés könnyűségét illeti, tanácsos fenntartani a szülői ellenőrzést.
• Megtanulni tanulni: Információ megkönnyítése révén, a gyermekek, az interneten való navigálás, megtanulják, hogyan szerezhetnek új ismereteket.
• Vizsgálat: Az a tény, hogy bármilyen érdeklődésre számot tartó témáról információt találhat, elősegíti, hogy a gyermekek nagyobb érdeklődést mutatnak az új dolgok kivizsgálása és felfedezése iránt, és így új ismereteket szereznek. Ezenkívül ez a kutatási stimuláció ugyanakkor serkenti a vágyat, hogy autonóm módon tanuljon a gyermekektől.
• Iskolai támogatás: ¿Hogyan befolyásolja a technológia a gyermekek oktatását? Az új technológiák használhatók iskolai támogatási erőforrásokként, hogy javítsák az akadémiai eredményeket, különösen azoknak a gyermekeknek, akiknek a speciális oktatási igényű gyermekei vannak (bizonyos fogyatékossággal vagy tanulási nehézségekkel szenvedő hallgatók). Mindenesetre a hallgatók az online játékok széles választékához férhetnek hozzá oktatási célokkal, például a figyelem javítását célzó játékokkal.
• Tudományos eredmények: Különböző tanulmányok szerint az új technológiák oktatási felhasználása javítja a hallgatók tudományos eredményeit. Így azok a hallgatók, akik iskolai erőforrásként igénybe veszik az információs és kommunikációs technológiákat (IKT), és előnyeiket táplálják, jobb eredményeket kapnak, mint azok a hallgatók, akik nem használják ezeket az erőforrásokat.
• Szocializáció: Az új technológiák jó eszköz a gyermekek szocializációjának elősegítésére, akár csevegések, játékok, stb. Ilyen módon a gyerekek megőrizhetik a kapcsolatot a fiúkkal és a lányokkal, mind ugyanabból a városukból, mind a különböző városokból és kultúrákból.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan Hogyan befolyásolja az új technológiák a gyermekeket, Javasoljuk, hogy lépjen be a szocializációs problémák kategóriájába.