Hogyan tanul egy gyermek beszélni

A nyelv az egyik leghihetetlenebb dolog, amit meg tudunk csinálni. Még a Homo sapiensnek is lehetséges, hogy az egyetlen lény a bolygón, hogy megvan ez a képesség. Csak a delfinek mutatják Nyelvi jelzések, Bár még mindig nem tudjuk megérteni.

Úgy tűnik, hogy a tények beszélnek és megértik a nyelvet. Az agy speciális területei, például a Broca és Wernicke területei azt sugallják, hogy a genetika legalább a nyelv neurológiai alapjait biztosítja nekünk.

A nyelvészet természetesen más kérdés, de egy kicsit legyőzi magát a pszichológiával, különös tekintettel a pszichológiára Nyelvfejlesztés csecsemőkben és gyermekekben. Az a készség, amelyet a kisgyermekeknek el kell tanulniuk a nyelvet - vagy akár két vagy három nyelvet egyszerre - az egyik jelzi, hogy az agyunkban valami különleges van az ilyen korokban. Ebben a pszichológia-online cikkben mindent elmagyarázunk, amiről tudnia kell Hogyan tanul egy gyermek beszélni.

1. A gyermekek első hangjai
2. A szó szava
3. A gyermekek első szavai
4. A nyelvtani konstrukciók
5. Milyen korig tanulnak a gyerekek beszélni?

A gyermekek első hangjai

Minden gyermekkorban kezdődik. Születéstől 6 hónapig a csecsemők sok zajt okoznak. Sigasztanak, morognak, ordítanak és kiabálnak. Ők is kiszivárgottak, mi később magánhangzókká válnak. 6 hónaptól 10 hónapig, bonyolultabb hangokat produkálnak Balbuceos. Az első mássalhangzókat magánhangzókkal kombinálhatják a szótagok készítéséhez. Hamarosan más mássalhangzók hozzáadják.

A szülők fontos szerepet játszanak a gyermekek nyelvének kialakításában. Még a nyelv használatának bizonyos módon történő előre programozásával is meg kell tanulnunk egy adott nyelvet a körülöttünk lévő emberektől. Az anyák általában Beszédüket úgy állítják be, hogy alkalmazkodjanak a gyermek szintjéhez. Ezt a nyelvet hívják "Az anya". Megtalálható a bolygó gyakorlatilag minden kultúrájában, és bizonyos közös tulajdonságokkal rendelkezik:

• A mondatok nagyon rövidek.
• Nagyon sok ismétlés és redundancia van
• Van egy dallamos minőség
• Sok speciális baba szót tartalmaz.

A környezet összefüggéseibe is beágyazódik, állandó hivatkozással a záró dolgokra és tevékenységekre, amelyek zajlanak.

A szó szava

10 hónapon belül a legtöbb gyermek 5 és 10 szó között áll. ¡Csak ¼ közülük 40 szóra érkeznek! 12-18 hónap (többé -kevésbé) egy szó szója (vagy holofrassic). Minden szó önmagában egy mondatot alkot. 12 hónapon belül a legtöbb gyermek 3 vagy 4 szót tud előállítani, és megértheti 30 és 40 között. Újra, ¡Vannak olyan gyermekek, akik megértik és akár 80 -ig is használnak! 14 hónapos, a szavak száma 50-100 között, és még a ¼ Lassan ismeri a 20-50-et. 18 hónapon belül a legtöbb gyermek 25-50 szót tud előállítani maguknak, és megértheti több százat.

Ennek a szakasznak a két jellemzője a túlzott mértékűek és a Infraxtenzációk. Például a "kalap" szó szinte bármit jelenthet, amit valaki a fején visel, bármelyik ember. Másrészt a gyerekek néha infraextenziót használnak, amelyben általános szót használnak egy adott dolog alkalmazására. Például, a "Bibi" jelentheti a palackomat, és csak a palackom, a "papír" pedig a cipőmet és csak azokat jelentheti.

A gyermekek első szavai

Vannak bizonyos általános szavak, amelyeket a legtöbb gyermek szókincsben mutatnak be. Angolul magukban foglalják a mell, burgonya, baba, kölyökkutya, cica, kiskacsa, tej, süti, gyümölcslé, baba, autó, fül, szem, orr, hello, búcsú, nem, go, le és fent. Vannak olyan egyedi szavak is, amelyeket a gyerekek néha feltaláltak Idolectos, Az azonos ikrek néha tucatnyi szót találnak köztük, hogy senki más nem érti meg.

18 és 24 hónap között (megközelítőleg) látjuk a két szó mondatainak kezdetét Távíró beszéd. Íme néhány általános példa, amely különféle nyelvtani funkciókat mutat be, amelyeket két szó egyszerű összekapcsolása hoz létre:

• Nézd a kölyökkutyát, hello tej
• Az a labda, nagyszerű labda
• Pápacipő (például burgonyacipő), babacipő (P. például. a cipőm)
• További süti, több dal
• Két cipő, nincs lé (számok és mennyiségek)
• Anya Senta, Eva Lee (a tárgy-verb "kifejezései")
• Adj nekem labdát, többet akarok (kérni)
• Nincs ágy, nem nedves (tagadás)
• Mama calcetín (a tárgy-objektum "mondatai", p. például. A mama elveszi a zoknit)
• Put Book ("kifejezések" ige-objektum, p. például. Tedd ide a könyvet)

A nyelvtani konstrukciók

24 hónap elteltével a gyermekek különféle típusú nyelvtani konstrukciókat használnak: használt résztvevők, például igék, prepozíciók, sokszínű, szabálytalan múltbeli igék, birtokló.

A Nyelvtani műfajok Nem könnyű megtanulni. A hím és női szavak francia nyelven, a férfiak, a nőies és semleges szavak pedig csak memorizálás kérdése. Ugyanez a nehézség vonatkozik a különféle igékre.

Ő vonatkozás (például a csak egyszer elvégzett dolgok megkülönböztetése és a többször elvégzett dolgok - a tökéletes és a tökéletlenek), megtanulják a idő (múlt jelen jövő). A verbális feszültség nagyon nehéz, bár felnőttként természetesnek adjuk.

Úgy tűnik, hogy vannak olyan nyelvek, amelyeket a gyermekek számára könnyebben tanulhatnak, és mások, amelyek nehezebbek: egyes nyelvek (például török, magyar és finn) sokat használnak Szufutrixok Különböző nyelvtani és szemantikai tulajdonságok jelzésére. Ezek az utótagok nagyon gyakori szótagok, teljesek és teljesen rendszeresek, és hamarosan és egyszerűen megtanulják.

Másrészt néhány nyelv (P. például. A kínai, az indonéz és az angol nyelv) inkább a részecskéknek nevezett kis szavakat használják (P. például. Ő, be, be, és stb.), Ezeket általában később megtanulják, mert nincs értelme maguknak, és gyakran akcentus nélkül, és tisztaság nélkül kiejtik. Figyelem például hogy például a "From" és a "The" -et általában a "Del" -ben gyűjtik össze.

Egy harmadik csoport - amely a legtöbb európai és félig szeptikus nyelvet tartalmaz - van egy Vegyes rendszer, Beleértve sok szabálytalan részecskéket és kiejtés nélkül végződést. Ha emlékszel a német cikkekre, a spanyol konjugációkra vagy a latin nevek visszaesésére való emlékezésre tett erőfeszítéseire, akkor rájössz, hogy a gyerekeknek miért is nehéz ezeket a dolgokat megtanulni.

Milyen korig tanulnak a gyerekek beszélni?

A nyelvtanulás természetesen nem ér véget két év múlva. Három éves korban fontos valami nevezett túlszabályozás. A legtöbb nyelvnek szabálytalanságai vannak, de hároméves gyermekek szeretik a szabályokat és néhány szabálytalanságot, amelyeket kisebbek voltak, P, P. például. "Megyek" a "i quepo" -ra. Hároméves gyermekek négy szóban tudnak beszélni, és 1000 szót használhatnak.

Négy év múlva nagyszerű kérdések, és elkezdenek sok szót használni, ahol, ki, miért, mikor (ebben a sorrendben megtanultak). Öt szó mondatokat tudnak kezelni, és 1500 szó szókincs lehet. Öt éves gyermekek hat szó kifejezést használnak (mondatokkal, nem kevésbé), és legalább 2000 szót használnak. Hat -éves -dhold legfeljebb 6000 szót használ. És a felnőttek akár 25 -et is felhasználhatnak.000 szó, és felismerheti akár 50 -et.0000.

Akadályok a tanulásban

A gyermekek egyik legnagyobb akadálya a Tanulja meg olvasni és írni. Bizonyos nyelveken, például olasz vagy törökben, könnyű: a szavakat kiejtik, és kiejtik, és kiejtik. Egyéb nyelvek - svéd vagy francia - nem túl nehézek, mert sok következetesség van. De más nyelveknek rettenetesen elavult kiejtési rendszerei vannak. Az angol nyelv egyértelmű nyertes a nyugati ábécé -felhasználók körében. Az oktatás évei azzal, hogy a gyermekeket az irracionális kiejtések memorizálására késztetik. Olaszországban viszont a kiejtést nem ismerik el iskolai tantárgyként, és a helyesírási versenyek nevetségesek lennének.

És végül Vannak olyan nyelvek, amelyek nem használnak ábécét: A kínaiak évek óta memorizálják a hosszú szimbólumok listáját. A japánoknak valóban négy rendszere van, amelyeket minden gyermeknek meg kell tanulnia: nagyszámú kanji szimbólum, amelyet évszázadokkal ezelőtt fogadtak el a kínaiakról; két különböző tanterv (szótag -alapú ábécé); és a nyugati ábécé. A koreaiaknak viszont saját ábécéjük van, tökéletes kapcsolatban a szimbólumok és a hangok között.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan Hogyan tanul egy gyermek beszélni, Javasoljuk, hogy írja be oktatási kategóriánkat és tanulmányi technikáinkat.