Hogyan lehet felfedezni a tehetségemet? 5 kulcs a képességeid észlelésére

Mindannyian jöttünk ebbe az életbe, hogy hozzájáruljunk valamihez a világhoz, bár néha nem tudjuk, mi pontosan.

Tehetségünk felfedezése nagy segítséget nyújthat annak a karriernek vagy a foglalkoztatásnak a megválasztásában, amely a jövőnk lesz.

Ken Robinson a "The Element" című könyvében arról szól, hogy megtalálja azt a helyet, ahol a dolgok, amelyeket szeretnél konvergálni, és azok, amelyek jók az Ön számára. Az elem a kulcsa a természetes készségek és a személyes hajlandóságok közötti találkozáshoz. Ezért fontos, hogy ezt szem előtt tartsuk Fedezze fel a tehetségét, tudnod kell, mi a szenvedélyed.

Tudja meg, hogyan lehet felfedezni tehetségedet önellenőrzésre, Nézze meg, mi történik és mikor repül. Ezekben a sorokban megtanítjuk, hogy észlelje rejtett erősségeit.

Tartalom

• Hogyan lehet felfedezni a tehetségemet?
• Fedezze fel, hogy mi a képességeid és erősségeid
  • 1. Mi szórakoztat?
  • 2. Milyen érdekei és hobbijaid vannak?
  • 3. Mitől repül az idő repülésével?
  • 4. Mit könnyű megtenni?
  • 5. Kit csodálsz?
  • Bibliográfiai referenciák

Hogyan lehet felfedezni a tehetségemet?

Sok erősségeink az egész életben rejtve maradhatnak, mert nem adunk elegendő értéket a készségnek vagy a kapacitásnak. Az is előfordulhat, hogy azt gondoljuk, hogy mi számunkra nem annyira, vagy úgy gondoljuk, hogy mindenki olyan jó, és ezért nem érdemes tehetségnek tekinteni.

A valóság az Lehet, hogy ez megkülönböztet minket másoktól, amit még nem tudunk. Ezért, mielőtt beszéltünk arról, hogyan lehet felfedezni tehetségünket, meg kell értenünk, mit értünk. A tehetség meghatározza az egy vagy több kapacitást, amely az ember birtokában van, de nem tudta felfedezni őket, és fejlesztette azokat a testmozgás elvégzéséhez vagy gyakorlásához.

Howard Gardner többszörös intelligencia modellje

Minden embernek eltérő képességei és készségei vannak a speciális feladatok vagy tevékenységek elvégzéséhez. Beszélhetünk a megszerzett veleszületett tehetségekről és tehetségekről. A veleszületett azok, amelyek azóta, hogy született vagy nagyon korai korban, az ilyen típusú tehetségek tükröződnek az egyén gyermekkorában, különösen akkor, ha egy gyermek olyan készségeket alkalmaz, amelyeket senki sem tanított, vagy amely nagyon könnyen megszerezte.

Míg a megszerzett tehetségek azok Kompetenciák, amelyeket egy ember egész életében fejlődik, tanulás és folyamatos gyakorlat révén.

Fedezze fel, hogy mi a képességeid és erősségeid

Nincsenek olyan emberek, akiknek nincs tehetsége. Normális, hogy nem tudjuk, mi van. De még akkor is, ha ez gyakori, Ha nem tudod, mi a tehetségeid, rossz játék lehet ellened, Különösen akkor, ha a közeledő életkor a közeledik.

Azóta meggyőző, hogy tudják, mi a tehetséged Nem ezt csinálja, nem fogja tudni, mit kell tennie. Nem fogja megtalálni a hivatását, és kockáztatja, hogy elfogadnia kell minden olyan munkát, amely nagyon frusztráló lehet az Ön számára.

Szerencsére soha nem késő felfedezni tulajdonságainkat. Készségeink ismerete bizonyos erőfeszítéseket és alapos önellenőrzést igényel. Annak érdekében, hogy felfedezze, mi a tehetsége, próbálja meg válaszolni a következő kérdésekre:

1. Mi szórakoztat?

Tudjuk, hogy az emberek szeretik azokat a dolgokat, amelyek jóak. A pszichológiában ennek magyarázata van. Amikor az egyén lassú valamiben, negatív reakciót kap másoktól. Ha ragaszkodnak ahhoz, hogy elmondják neki, hogy valami nincs rendben, akkor az a személy elveszíti érdeklődését a tevékenység iránt.

Ellenkező esetben akkor fordul elő, amikor valami tökéletesen jól van, itt végül felismerik az adott személy eredményeit. Tehát arra törekszel, és minden erőfeszítését arra a tevékenységre teszed, amely segít javítani az önértékelést. Ezért ajánlott, hogy az embernek készítsen a Önellenőrzés arról, hogy mit szeret csinálni, ily módon megismeri az első nyomokat a tehetségeiről.

2. Milyen érdekei és hobbijaid vannak?

Az érdeklődés és a hobbi nem mindig azt jelenti, hogy tehetségük van számukra. Ezért a Az érdekek és a rokonságok tükrözése azoknak, akik szabad időt szentelnek.

A szabadidős tevékenységek nyomokat adhatnak a szakma típusáról, amelyet a személy végezhet. Ezért kell megkérdezni: "Csoportos vagy szóló tevékenységek", "Kommunikációra van szükséged az emberekkel, vagy inkább gondolkodj és elemezzék". Az ilyen típusú kérdések elképzelést adnak arra, hogy ha az ember kényelmesebben olyan munkában van, amely másokkal való kapcsolatfelvételt igényel, vagy ha éppen ellenkezőleg, csak a koncentrációra és a csendre szoruló dolgokon dolgozik.

3. Mitől repül az idő repülésével?

Amikor valamit csinálunk, ami nem tetszik, az idő szuper lassan halad. A nehéz és unalmas tevékenységek miatt az az érzés, hogy az idő alig halad előre. De amikor a dolgok, amelyeket csinálunk, szeretünk és boldoggá teszünk minket, az idő repül.

Az idő felfogása az, amit meg lehet mondani nekünk, ha valami a mi hivatásunk. Tükröznünk kell és gondolkodnunk kell azokra a tevékenységekre, amelyekben észreveszi, hogy az idő túl gyorsan telik el, amikor ezeket csinálja, és nem látja, hogy a kötelezettségek, hanem hobbiként látják. Ne feledje, hogy amikor tehetségeinket gyakorlatba helyezzük, hajlamosak elveszíteni az idő fogalmát, és ennek oka az, hogy mennyire költenek, amit szeretünk.

4. Mit könnyű megtenni?

A könnyedség egy nyom, hogy megtudja, mi a tehetségeink. És ez áll Figyelembe véve azokat a feladatokat vagy tevékenységeket, amelyek könnyebbek, mint mások. Például, ha nekünk nehéz megjegyezni az országok nevét, és a fővárosaik nem a miénk. De ha csak az elme segítségével gyorsan megoldja a matematikai problémákat, ez azt jelenti, hogy a számítás az egyik tehetségünk.

5. Kit csodálsz?

Sokszor hajlamosak csodálni más embereket, akikkel azonosítottnak érezzük magunkat. Ezen a gyakorlaton keresztül meg kell próbálnia kideríteni, miért olyan érdekes ez a személy. Milyen tulajdonságai vannak?, Mit dolgozol?, Melyek a személyiséged tulajdonságai?

Köszönet annak a saját tudásnak és az információknak, amelyeket a közeli emberek továbbítanak, áttekintheti a veleszületett tehetségek és azok között, akik meg akarnak szerezni. A következő lépés az, hogy tudjuk, hogyan lehetne kiaknázni őket, élvezni a tanulási folyamatot.

Több intelligencia teszt

Bibliográfiai referenciák

• https: // www.MTU.Edu/cege/people/lacen-személyzet/fonyuly/watkins/
• https: // www.Újraértékelés.Org/pdf/206/20606008.PDF