Különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között

A pszichológia gondolkodásának iskolái között a viselkedést a tanulásnak, mint maguk a kutatás túlzott hatályának, és maguk az elméletek alapjául szolgálnak. A klasszikus kondicionálás és az operatív kondicionálás az asszociatív tanulás két fő formáját képviseli. Az első az implicit asszociatív tanulás egyik formája, és két inger asszociációjából áll, egy feltétel nélküli stimulus és kondicionálás. A másodikban az operáns, akit először a pszichológus fedezte fel és. Thorndike a 20. század elején, és a viselkedés elmélyítette b. F. Skinner, az egyén megtanulja, hogy a választ egy rendkívül jelentős ingert hozzárendelje számára.

Ebben a pszichológia-online cikkben látni fogjuk, mi a Különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között Mindkét szempont példáival.

1. Mi a klasszikus kondicionálás?
2. Mi a működési feltétel?
3. Különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között

Mi a klasszikus kondicionálás?

A huszadik század első éveiben Iván Pávlov, egy orosz tudós, az állatok nyálának vizsgálatát vizsgálta, meg akarta fedezni funkcióikat és összetételüket. A végzett kísérletek során észrevette, hogy a kutyák, kísérleti alanyok, nyáladni kezdtek, amikor meghallják, hogy megérkezik, még mielőtt meglátta az ételt. Ez a jelenség izgatott: ¿Honnan tudhatnám, hogy Pavlov lépései után az étkezés megérkezik, mit indokolna a nyálka? Ez az ismeretlen előmozdította, e tekintetben kezdett kivizsgálni, és felfedezte a klasszikus kondicionálást, más néven asszociatív tanulásnak. Ennek köszönhetően elnyerte a Nobel -díjat.

A klasszikus kondicionálás alapelvei

Pavlov, tehát a kutyák viselkedését fiziológiai tanulmányaik során, a klasszikus kondicionálás alapelveinek elmélete:

• A feltétel nélküli stimulus feltétel nélküli választ okoz.
• Ha kondicionált stimulust adnak a feltétel nélküli stimulushoz, néhány stimuláció után válaszolnak a kondicionált inger puszta bemutatására. Ez a válasz a kondicionált válasz.

Ez a mechanizmus magyarázza a Az elsődleges viselkedés megszerzése Mint a fájdalom, az éhség, stb. Használata lehetővé teszi a riasztási reakciók indukálását (szívgyorsulás, idegrendszer aktiválása stb.) De nem helyénvaló az artikulált magatartás, például a veszélyek és a kockázatmegelőzés kiküszöbölése. Fedezze fel a klasszikus kondicionálási folyamatot.

Példák a klasszikus kondicionálásra

Ez a klasszikus kondicionálás néhány más példája a mindennapi életben:

• Egy adott étkezés kilátása vagy illata miatt Émelygést érez.
• Az étkezés kilátása vagy illata, amely emlékezteti gyermekkorodra Érzés és izgatott.
• Álmodsz arról, hogy hangzik a telefon vagy a riasztás figyelmezteti vagy szorong.
• A családi szag boldoggá tesz, mert Emlékezz valakire, aki tetszik.
• Legyen a szobájában puha lámpákkal Ez álmosnak érzi magát.
• Az éjszaka közepén felébredés azt gondolja, hogy muszáj Használja a fürdőszobát Vizelni.
• Hallgasson meg néhány dalt, amelyek emlékeztetnek a régi barátokra/tapasztalatokra Ez érzelmeket érez.
• Az alkohol, a cigarettrillos vagy más gyógyszerek gondolata vagy nézete Kérem, adják neked Ha kifejlesztett egy függőséget. A kábítószer -fogyasztók vágyakozhatnak is, ha olyan környezetben vannak, amely drogokkal vagy olyan emberekkel jár, akik a korábbi maximális szintet társítják.

Mi a működési feltétel?

A klasszikus kondicionálásnak köszönhetően az alany javasolhat egy reflexív választ egy stimulus következtében, kezdetben semleges, majd a választott kondicionált eredményeként. Ennek az eljárásnak a határa azonban arra a tényre utal, hogy maga a válasz nem új, de már a feltételesség előtt volt jelen, ha egy feltétel nélküli ingerre reagálnak. ¿Hogyan tanulhat meg egy új viselkedést kondicionálással?

Az operatív kondicionálás alapelvei

A Skinner Box híres kísérletében, amelyet a homonim tudós tervezett, a ketrec belsejében lévő egér szabadon mozgatható volt. Egy ponton a patkány egy karot aktivált, amelynek célja a teljes nyomás csökkenése. Rövid idő alatt az állat újra és újra megismételte a viselkedést: megtudta, hogy ez az eszköz a megerősítésnek nevezett előny megszerzésére. Az ilyen típusú tanulás annak oka, hogy a Skinner működőképesnek hívja, azaz, a következmények befolyásolják. Ebben a cikkben elmondjuk neked, mi működik a kondicionálás.

Működési kondicionáló példák

A kondicionálás olyasmi, ami folytatódhat az ember életében, mert a viselkedés tanulásának egy bizonyos életkorban nem ér véget. Ez néhány példa a gyermekek és felnőttek működési viselkedésére:

• Egy gyerek megtanulja megtisztítani a szobáját, miután a TV idővel minden tisztítással odaítélték. Ez egy pozitív megerősítés.
• Miután ütött egy osztálytársat, a fiú vagy a lány különállóan érzi magát, és nem szabad senkinek beszélni. Ilyen módon nem fog újból megütni egy másik párot. Ez egy pozitív büntetés.
• Az a személy, aki úgy dönt, hogy más utat halad a reggeli sétán, hogy elkerülje a hulladéklerakót, majd növeli a versenysebességet és a megtett távolságot. Ez egy negatív megerősítés.
• Egy személy abbahagyja a barátnőjét egy témában, miután utcára kérte őt. Ez egy negatív büntetés.

Ebben a cikkben további információt talál a megerősítés típusairól: koncepció és megerősítési mutatók.

Különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között

Lássuk, mi a fő különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között:

• Általános elvek. Éppen ellenkezőleg, a működési kondicionálás kijelenti, hogy az élő szervezetek megtanulják a múltbeli viselkedésük következményei miatt bizonyos módon viselkedni.
• Kondicionálási folyamat: A klasszikus kondicionálásban az a kondicionálási folyamat, amelyben a kísérletező megtanulja két ingert társítani az előtte zajló akaratlan válaszok alapján. Éppen ellenkezőleg, a működési kondicionálás során a szervezet viselkedését a későbbi következmények alapján módosítják.
• A viselkedés típusai: A klasszikus kondicionálás akaratlan vagy reflektív viselkedésen alapul, lényegében a szervezet fiziológiai és érzelmi reakciói, például gondolatok, érzelmek és érzések. A másik szélsőségesen az operatív kondicionálás az önkéntes viselkedésen alapul, azaz a test aktív válaszai.
• A kondicionált válaszok ellenőrzése.
• Az inger meghatározása: Klasszikus kondicionálás, határozza meg a kondicionált és a feltétel nélküli ingereket, de a működési kondicionálás nem határozza meg a kondicionált ingereket, azaz általánosítható.
• A szervezet szerepe: Amikor a feltétel nélküli inger előfordulásakor a kutató ellenőrzi, ezért az ügynökség passzív szerepet játszik. Ezzel ellentétben a megerősítés megjelenése a test ellenőrzése alatt áll, és ezért az ügynökség aktívan cselekszik.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan Különbségek a klasszikus és az operatív kondicionálás között, Javasoljuk, hogy írja be az alapvető pszichológia kategóriáját.