Epizodikus memória, mi ez

A memória a pszichológia területén az egyik legjobban vizsgált folyamat. Ez egy olyan koncepció, amely az évek során megnövelte elméleti testét, és új felfedezéseket talált. A Epizodikus memória Ez a megállapítások egyikéhez tartozik, amelyek a kísérleti pszichológiának köszönhetően ma tudhatjuk.

A memória nem csak az arc vagy a telefonszám emlékezésére irányul. A beszédben is részt vesz, mivel ha nem emlékszik a szavakra, akkor lehetetlen kommunikálni. Még valami olyan egyszerűen is, mint az evés. Néhány nagyon fejlett Alzheimerben szenvedő betegnek etetnie kell őket, mert elfelejtik, hogyan kell csinálni. Ennélfogva A memória bonyolultabb és szélesebb, mint gondolnád eleinte.

Tartalom

• Aki nem történt meg?
• Epizodikus memória elhelyezése
• Az epizodikus memória leírása
• Végső reflexió
  • Bibliográfia

Aki nem történt meg?

Reggel 08:00 van. A tükörrel nézünk. Lenézünk. Nem megyünk át egy jó pillanatban. Megfigyelve a reflexiónkat, jobb pillanatokra emlékezünk. Emlékszünk az emberekre, akik a mi oldalunkon voltak, és már nem. Barátok, akik távoztak, párok, akik elhagytak minket, rokonok, akik meghaltak. Az összes olyan pillanatot intenzitással éljük át. A nosztalgia megtámad bennünket, a memóriát, és egy kicsit lejövünk. Menjünk a konyhába, készítsünk kávét és töltsön be energiát egy új nap felé.

Néhány percig szinte egész életünket áttekintettük. Túrát tettünk a jobb időktől a maiig. És ezt megtesszük anélkül, hogy releváns részletet hagynánk. Képesek vagyunk emlékezni és elemezni az életünk összes epizódját. Kétségtelen, hogy az emlékezetünket használjuk. Neki köszönhetően egész életünket a fejünkben tárolhatjuk. De milyen memóriát használunk? Lássuk.

Epizodikus memória elhelyezése

A memória nem egyedülálló folyamat, bár úgy tűnhet. Inkább egy memóriarendszer vagy memória folyamatok, amelyek együtt viselkednek. Ezek a folyamatok lehetővé teszik nekünk Szerezzen információkat, tárolja és helyreállítsa azt Amikor szükségünk van rá. Sherry és Schacter (1987) Határozza meg a memóriát "A beszerzés, a visszatartási és a helyreállítási mechanizmusok közötti kölcsönhatás".

Mióta a memória tanulmányozása kezdett, megkülönböztette a között hosszú távú memória és rövidtávú memória. Mivel az epizódikus memória a hosszú távú memóriában található, beírjuk, és két rendszerbe soroljuk: Implicit memória vagy nem deklaratív) és kifejezett memória (vagy deklaratív).

"A memória egy kognitív funkció, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy regisztrálja az agyhoz jutó különféle információkat, tárolja őket és szükség esetén használja őket" -AmarkOnsch-

Egyrészt a implicit vagy nem deklaratív memória Ez az, amelyben az emlékezet képességét tudatosság nélkül hajtják végre. Annak hatásait megfigyeljük az általunk gyakorolt ​​feladatok végrehajtásának javításával. Másrészt az explicit vagy deklaratív memória a korábbi vagy tudás tapasztalatainak tudatos tükrözéséből származik. Az ilyen típusú memóriában tudatosan hozzáférünk annak tartalmához.

Schacter és Tulving (1994) a deklaratív memórián belül két típust különböztettek meg: Epizodikus memória és szemantikai memória. Tulving (1972) leírta a szemantikai memória mint "Tudás a szavakkal és fogalmakkal". A Epizodikus memória Meghatározta, hogy "Az ideiglenesen keltezett események vagy epizódok tudatos ismerete, térben és személyesen tapasztalt".

Az epizodikus memória leírása

Teljesen belépés a Epizodikus memória A különböző szerzők azt állítják, hogy ez egy adott szempontot tükröz időbeli tér hogy integrál szenzoros, kognitív és érzelmi képek. Tulving azonban kiemeli a szubjektív idő, a Autonotikai tudatosság és az én létezésének szükségessége. Tulving számára, kétségtelenül, ennek a memóriának a legfontosabb szempontja a Az az autonotika, amely lehetővé teszi számunkra, hogy az érzésünket éljük, hogy emlékeinket éljük, vagyis újra megtapasztaljuk az eseményeket. Tulving azt mondja, hogy mentálisan visszatérünk az időben.

"Az epizodikus memória az életünkben bekövetkezett konkrét tények emlékére utal, ideiglenes és kontextuális referenciákkal". -Bátorság-

Az epizodikus memóriát a Ingyenes felismerés vagy memória. Az ilyen típusú feladatban az alanynak meg kell vizsgálnia például egy szavak sorozatát egy bizonyos kontextusban, hogy később emlékezzen vagy felismeri az ebben az összefüggésben bemutatott információkat. Neuroimaging tanulmányok (Head és Nyberg, 2000) azt mutatják, hogy a A jobb prefrontalis kéreg az epizodikus helyreállításhoz kapcsolódik.

Ezt az önéletrajzi memóriát azonban befolyásolhatja Alzheimer -betegekben. Ez a PUEde nézd meg a új epizodikus ismeretek megszerzésének nehézsége és a Hippokampusz leválasztás és szenzoros elemző rendszerek. Az ilyen előrehaladott betegségben szenvedő betegek nem képesek emlékezni a múltbeli eseményekre és újraélni őket. Olyan mondatok, mint "Nem emlékszem, hogy éltem", Kiemelik a múltbeli események újjáélesztésének képtelenségét. Már nem tudnak mentálisan utazni a múltba.

Végső reflexió

Az összes tudományos előrelépés és az agy szintjén végzett összes kutatás ellenére még sok felfedezésre kell kerülni. Az agy még mindig nagy rejtély. Apránként a lámpánál világítanak a különféle mentális folyamatokra, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy áthaladjunk az életben, és emlékezzünk arra, hogy kik vagyunk, amikor a tükörre nézünk.

Bár azonban még mindig sok kutatás van előtte, ismert, hogy az agy izom. Mit is jelent ez? Hogy kiképezhetők. Ezért, ha különböző tevékenységek révén erősítjük az agyunkat, elkerülhetjük a korai romlást. Sétáljon, sportoljon, olvassa el, tanuljon új nyelvet, tanuljon meg hangszert stb. Bármely stimuláló tevékenység fiatalnak tartja az agyunkat, és így lelassítjuk a természetes öregedést.

Epizódikus memória, az agyad időgépe

Bibliográfia

• Aguado-aguilar, L. (2001). Tanulás és memória. Neurology Magazine, 32, 373-381.
• Basszus, t., Források, L., Lupiáñez J. És Rueda, R. (2016). Elme és agy: a kísérleti pszichológiától a kognitív idegtudományig. Szerkesztői szövetség.
• Schacter, D., Tulving, E. (1994). Melyek az 1994 -es memóriarendszerek? Ban ben
  Szerkesztés., Memóriarendszerek. Cambridge, MA: MIT Press, 1-38.
• Sherry, D., F., Schacter, D.L., (1987). A több memória rendszer fejlődése.
  Pszichológiai áttekintés, 94, 439-454
• Tulving, E. (1972). Epizodikus és szemantikai memória. Január. Tulving és w. Donaldson
  (Eds.) Memória szervezése New York: Plenum. 381-403.