A pszichológia áramai és jellemzői

¿Kíváncsi vagy, mi a jobb pszichológiai áram? ¿Ismeri a pszichológia összes áramát? Ebben a pszichológia-online cikkben néhányat látni fogunk A pszichológia fő áramai és jellemzői és a kortárs pszichológiai áramok közötti különbségek.

Másrészt felfedezzük a pszichológiai gondolkodás főszereplőit is, melynek köszönhetően a pszichológia humanista alapokon alapult, amíg a tudományos kutatás és alkalmazás független területe nem.

Elemezzük a jelenlegi pszichológia főiskoláit és áramait.

1. Strukturizmus és asszociáció
2. Funkcionalizmus
3. Pszichodinamikai és pszichoanalízis iskolák
4. Gesztaltelméletek
5. Viselkedés
6. Kognitivizmus és kognitív tudományok
7. Humanista orientáció
8. A Palo Alto School

Strukturizmus és asszociáció

Amikor az első pszichológusok úgy döntöttek, hogy megvizsgálják a pszichés működés stratégiáit és módozatait, figyelmüket az elme egyedi funkcióira összpontosították: gondolat, intelligencia, emlékezet, tudat, megértés, stb. Még a legbonyolultabb tulajdonságokat is bontották és felújították ezekre a primitív tényezőkre. Ez a működőképes modell a strukturalizmus nevét vette át, hogy jelezze a psziché alapvető funkcióit és annak integrációját az idegrendszer fiziológiai struktúráival. Ebben a cikkben elmagyarázzuk, hogy mi a pszichológia strukturalizmusa.

A strukturalizmus idején még nem volt elérhető összetett tudományos eszközökhöz, és ezért az asszociáció által elhelyezett elemzési technika egyszerű természetű volt, és a vizsgált tárgy által előállított válaszok megfigyelését eredményezte - a szisztematikus önvizsgálat fogalma. Ennek a megfigyelési módszertannak a felfedezése a következőkre nyúlik vissza Wilhelm wundt, Alapítója 1879 -ben a Lipcse első kísérleti pszichológiai laboratóriumának (Németország). Wundt volt az első kutató, aki meghatározta magát a pszichológus kifejezéssel, ezért Wilhelm Wundot a pszichológia atyjának tekintik.

Funkcionalizmus

Mi történt Európában az első pszichológiai laboratórium megnyitásával, párhuzamos eseményt talált az Egyesült Államokban, ahol születni fog, köszönhetően William James, A funkcionalizmusnak nevezett tanulmányi áram. Ezt a kifejezést úgy választották meg, hogy jelezzék a pszichés folyamatok reprezentatív funkcióival való kapcsolatot, amelyek James számára folyamatos evolúcióban vannak, és amelyeket az emberi környezetükhöz való alkalmazkodás természetes tükröződésének kell tekinteni. Nyilvánvaló a strukturista gondolkodás jelenlegi elméleti ellenzése, amelyben a pszichének minden funkciójában bomni kellett. A funkcionista helyzetben a A kontextus fontossága amelybe az embert beillesztik, arra a pontra, hogy a mentális folyamatok folyamatos és szervezeti fejlődés szerint láthatók. Ebben a cikkben további információt talál arról, hogy mi a pszichológiában a funkcionalizmus.

Pszichodinamikai és pszichoanalízis iskolák

Az egyik kortárs pszichológiai áram, amelynek a legnagyobb erőssége volt, a pszichoanalízis és a pszichodinamikai iskolák, amelyek az egyén mentális folyamatait vizsgálják. Vegye figyelembe a patológiát, mint a A különféle pszichológiai erők közötti kapcsolatok Ez az egyénben cselekedet, aki mindazonáltal egymással nem statikus, de pontosan dinamikus. Sigmund Freud a pszichoanalízis alapítója, és bár előtte már volt tudás a dinamikus folyamatokról, először egy teljes elméletet épített fel, amely lehetővé teszi számunkra, hogy megmagyarázzuk mind a normál működést, mind a mentális patológiát. Így a kutatás fejlesztése során különböző modellek felismerhetők: az első a az öntudatlan tanulmányozása, míg a második a nevét veszi "strukturális" modell (ez, i, superego).

A pszichodinamikai iskolákat mind az elméleti élénkség, mind az elméletek és az emberek közötti összecsapások jellemezték, amelyek különböző iskolákat hoztak létre. A huszadik század első évei óta elválasztottak a kiemelkedő szerzők, például Carl Gustav Jung és Alfred Adler pszichoanalízisének, hogy megszerezzék - a 40 -es évek óta - sok más eredeti hozzájárulása, amelyek egyrészt gazdagították a kezdeti kezdeti gazdagítást elmélet. Másrészt megengedték a mentális betegségek, például a pszichózis, a skizofrénia, az autizmus terápiás megközelítését, amelyeket korábban megítélhetetlennek tartottak. Emlékezik az én pszichológiájára, amelyet elsősorban az Egyesült Államokban, az angol iskolában fejlesztettek ki, Melanie Klein alapvető hozzájárulásával a gyermekek pszichés folyamatainak tanulmányozásához, valamint a szerzők, például Anna Freud, Wilfred Bion és Donald Winnicott tanulmányaihoz.

Gesztaltelméletek

Az egyik legfontosabb modern pszichológiai áram a Gestalt Iskola. A gesztalt forma vagy pszichológiájának pszichológiája kidolgozott Frederick S. Perlek Az akkoriban a személyes tapasztalatokon alapuló pszichodinamikai elmélet, a "Itt és most" -ban élt. Az igények, ha nem teljesülnek, hiányos formákat és pszichológiai konfliktusokat hoznak létre. A gesztalt -terápia megpróbálja támogatni a formák megszüntetését, például a helyzet jelentős elemeit koncentrálva, hogy energiáit előnyös stratégiákban mozgósítsák. Példa erre a gesztalt közelségi törvény.

Viselkedés

A viselkedisták klinikai megközelítése mindig ellenzi a pszichoanalízist. Számukra a tünet nem egy intrapszichikus konfliktus, hanem önmagában egy probléma, és az elimináció egybeesik a gyógyulással. A viselkedési terápiák közvetlenül származnak tudományos felfedezések, mint például a klasszikus kondicionálás és a működési kondicionálás, Iván P miatt. Pavlov és Burrhus f. Skinner, olyan terápiákhoz vezettek, amelyek megpróbálják erősítse meg a pozitívnak tekintett viselkedést és kiküszöbölje a negatívumokat. A viselkedési technikákat különösen hasznosnak tekintik azokkal az emberekkel, akik túl sérültek ahhoz, hogy a verbális kommunikáció alapján pszichoterápiák segítségét kapják. Ebben a cikkben további információt talál arról, hogy mi a viselkedés a pszichológiában.

Kognitivizmus és kognitív tudományok

Az egyik fő kortárs pszichológiai áram a kognitivizmus. A kísérleti pszichológia orientációja, más néven kognitív pszichológia, amely a kognitív folyamatok tanulmányozását kiváltja észlelés, memória, érvelés, nyelv, stb. Az egyén megszerzi és átalakítja az információkat a környezetből, és megszerzi azokat az ismereteket, amelyek befolyásolják viselkedésüket az említett kognitív folyamatokon keresztül. Különösen a kognitivizmus, szemben a viselkedéssel, az önellenőrzés módszerével, hanem a heurisztikus ismereteket és eljárásokat is felhasználja a tudományos kutatások különféle területein, például a kibernetikum, az információelmélet vagy a neurofiziológiában. További információt a kognitivizmusról ebben a cikkben talál: Kognitív elméletek: Mi vannak, típusok és példák.

Humanista orientáció

A létező pszichológiai áramok közül a humanista orientáció kiemelhető. A humanista pszichológián belül számos szerző van, a pozitivista pszichológia kritikája és az emberi pszichológia támogatói. A humanista orientáció egyik fő szerzője Abraham Maslow. Ez a pszichológus egy harmadik erőről beszélt, szemben a hagyományos pszichoanalitikus és viselkedési megközelítésekkel. A modelled úgy gondolja, hogy pozitív ember Mert bár szenved, képes projekteket, értékeléseket, lehetőségeket megfogalmazni, és van Az önmeghatározáshoz való jog. Maslow álláspontjai az emberi potenciál mozgását eredményezték. További információt Maslow elméleteiről a következő cikkekben talál: Maslow igényeinek elmélete és Maslow emberi motivációs elmélete.

A humanista helyzethez közeli másik szerző a carl r. Rogers, az amerikai pszichológus és a A terápia az ügyfélre összpontosított. A Rogersian pszichoterápiában az ügyfél, nem pedig a terapeuta, aki megállapítja a március ritmusát, és dönt a terápiás célokról. A Rogersian pszichoterapeuták hívják ügyfeleiket, és figyelmüket a jelenlegi tapasztalatokra összpontosítják, és megpróbálják segíteni a beteget olyan leereszkedő hozzáállásban, amely elősegíti a pszichológiai potenciál önmegtartását és fejlődését.

A Palo Alto School

Az 50 -es évek elején, a kaliforniai Palo Altóban, az antropológus, Gregory Bateson vezette tudósok egy csoportja tanulmányozta a családokban jelen lévő kommunikációs formákat, amelyek tagjaik között skizofrén rokon volt. A Palo Alto Iskolájának ismerete és elmélete, mindenekelőtt a csoporttagok, Paul Watzawlick egyik tagja által készített szisztematizálódásnak és terjesztésnek, forradalmasította a kommunikációról szóló elméleteket, és új jelzéseket adott a A családok pszichoterápiás kezelése.

A Palo Alto Iskola megközelítése figyelembe veszi A család mint rendszer és a tagnak, mint a tünet hordozójának, amely jelzi a rendszer diszfunkcióját. A terápia a családi kapcsolatok megváltoztatásával gyógyítja a problémát, nem pedig az egyént.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan A pszichológia áramai és jellemzői, Javasoljuk, hogy írja be az alapvető pszichológia kategóriáját.