A tanulmányi technikák javítják a tanulási képességet

Az akadémiai kudarc nemcsak a hallgatók vagy a kognitív problémák vagy hiányosságok következménye. Időnként ez a kudarc annak oka lehet, hogy a hallgató tanulmányozásának módja nem megfelelő. Ezért vannak mások Képzési programok a tanulmányi technikákban Ez nagyon hasznos lehet mindazok számára, akik tanulnak, és meg kell tanulniuk a hatékonyabb és kielégítőbb módon tanulni, vagy javítaniuk kell saját tanulmányi technikáikat, hogy elkerüljék a lehetséges iskolai kudarcokat. Ő L módszer.S.ÉS.R -tól.M. Ez a tanulmányi technikák egyik ilyen képzési programja, amelynek célja, hogy megtanítsa, mi a fő lépések a tanulmányban és a lecke megismerésében. Vagyis ez a módszer célja az emberek képzése a fő tanulmányi technikákban, amelyek megkönnyíthetik a tanulási folyamatot. Mint már említettük, az L módszer.S.ÉS.R -tól.M. Megtanítja a szöveg vagy a téma tanulmányozásában elvégzendő alapvető lépéseket, és a kezdőbetűi jelzése szerint az olvasás, az aláhúzás, a rendszer, az összefoglaló, a felülvizsgálat és a memorizálás. Ezután a pszichológia-online-ban részletezni fogjuk Önt Tanulási technikák a tanulási képesség javítására.

1. L = olvasás
2. S = aláhúzott
3. E = séma
4. R = Összegzés és áttekintés
5. M = memorizálja

L = olvasás

A tanulmány első lépése az, hogy elolvassa a megtanult szöveget. Ehhez egy feltáró vagy elolvasó olvasás (vagyis a szöveg gyors leolvasása) lehetővé teszi a téma kezdeti szintézisét, és később egy átfogó olvasást (a szöveget gondosan olvassa el) segít megérteni és segít megérteni és segíti a megértést és elmélyítse ugyanez tartalmát. Röviden: "anélkül, hogy megérteni ezt nehéz megtanulni, és nagyon könnyű elfelejteni". Hogy képes legyen végrehajtani a átfogó olvasás Egy szövegből nagyon részletesen el kell olvasnunk, részt vennünk és tükröznünk logikai struktúráján, az abban felmerülő ötletekről és az ismeretlen szavak jelentéséről, még akkor is, ha szükség esetén egy szótárban keresi őket.

S = aláhúzott

A következő lépés az, hogy megtanuljuk aláhúzni a szöveget, vagy megtanulni rámutatni a legfontosabb érdeklődésre számot tartó legfontosabb ötletekre. Aláhúzás Ez a stroke (csíkok vagy vonalak behelyezésének) kiemeléséből áll, a szövegben szereplő alap- vagy másodlagos ötletek, valamint az összes kulcsszav vagy fontos részlet, hogy kiemeljük. Az aláhúzás használatának előnye abban rejlik, hogy a szöveg tanulmányozásakor elkerülhető az idővesztés, mivel ez lehetővé teszi, hogy rögzítse a figyelmet az érdeklődésre, azaz lehetővé teszi a téma gyors áttekintését a tanulmányozásra. Az aláhúzásnak számos módja van, bár mindenki felhasználhatja az aláhúzás módját. Az aláhúzott fő típusai a következők: a lineáris aláhúzás, amelyet egyszerű vonalak, dupla csíkok vagy dot vonalak, vagy színek felhasználásával lehet végezni. A felemelt vagy a marginális kommentárokat (írjon a margóra) két vagy három szóba, és összefoglalja azt, és összefoglalja. Az aláhúzott jelekkel, vagyis a hagyományos vagy feltalált jeleket használja a fontos ötletek, a nem érthető szempontok jelölésére stb.

E = séma

Ő rendszer Ez a szöveg összefoglalójának grafikus ábrázolása, amely lehetővé teszi, hogy egyszerű megjelenéssel rögzítsék a szöveg gondolatainak tartalmát és megszervezését. Bizonyos típusú sémák: numerikus sémák, betűkkel vegyes sémákkal (betűk és számok) grafikus vagy kulcsok nyíl -sémák és pontok szinoptikus képek diagramok

R = Összegzés és áttekintés

Ő összefoglalás Ez a téma rövidebb és pontosabb kifejezéseinek szintetizálásából vagy redukálásából áll, amely megpróbál tanulni. Ezért a jó összefoglaló nem haladhatja meg az eredeti szöveg kiterjesztésének 30% -át, és csak a saját szavaival kifejezett legfontosabb ötleteket tükrözheti. Ezzel a technikával lehet fejleszteni a szintézis kapacitást és javítani az írásbeli kifejezés képességét. A szöveg összefoglalása mellett Tekintse át és ismételje meg mentálisan vagy hangosan, hogy megtartsa a vizsgált szöveg fő gondolatait, valamint kérdéseket tegyen fel róla, hogy megismerje, milyen szempontokat kell megerősíteni és újra áttekinteni.

M = memorizálja

Végül, memorizál Ez a memóriában vagy a memóriában történő megszerzéséből és fenntartásából áll, amelyek egy témában szükséges és alapvető ismeretekre, majd kielégítően képesek őket visszaszerezni. Ezért kényelmes javítani az összes olyan kérdés memorizálásának vagy emlékezésének képességét, amelynek a mnemotécic szabályok által az úgynevezett nagyobb nehézségekkel jár, és.

Néhány memorizációs technika vagy mnemotécic szabály:

• A rajzfilm technika, amely egy történet felépítéséből áll, amelyekkel meg kell memorizálni.
• A helyek technikája, azaz az egyes elemek társításának célja, amelyeket meg kell emlékezni a hallgató számára ismerős túra helyeivel.
• A Lánc -technika, amely a képek használatával a memorizáláshoz kívánja összekapcsolni a szavakat.
• A Kreatív ima technika, amely egy alany jelentésének vagy tartalmának egy mondaton keresztül történő koncentrálásából áll.

Az L módszer.S.ÉS.R -tól.M. Ez nem az egyetlen képzési program a tanulmányi technikákban. Vannak más programok is, amelyek célja is.

Ezeknek a képzési programoknak a része tartalmazza Vizsgakészítési technikák, tanulmányi tervezési technikák, relaxációs technikák, stb. Röviden: a tanulmányi technikákban szereplő összes képzési program azt állítja, hogy a hallgató felfedezi, mi a legjobb személyes tanulmányi módszerük, ha olyan kis és nagy „trükköket” kínál, amelyek nagyon hasznosak lehetnek, és különösen az iskolában és a serdülőkben gyermekekhez mennek, a megakadályozzák a lehetséges „iskolai kudarcot”, és vezesse őket tudományos útjukon.

Ez a cikk pusztán informatív, a pszichológiában nincs hatalmunk diagnosztizálni vagy kezelni a kezelést. Meghívjuk Önt, hogy menjen egy pszichológushoz, hogy kezelje az Ön esetét.

Ha további cikkeket szeretne olvasni, hasonlóan Tanulmányi technikák: Javítsa a tanulási képességet, Javasoljuk, hogy írja be oktatási kategóriánkat és tanulmányi technikáinkat.