Pávlov kutya kísérletek Mi volt a megállapításaid?

Pávlov kutya kísérletek Mi volt a megállapításaid?

Pávlov kutya kísérlete a pszichológia történetének egyik leghíresebb kísérleti tanulmánya. Munkáinak köszönhetően Iván Pávlov megalapozta az ember és az állatok viselkedésének új módját: viselkedést. Kutatása kimutatta a tudományos közösségnek, hogy a viselkedést objektív módon lehet tanulmányozni, a változók mérése és manipulálása.

A fentiek radikális változás volt egy olyan korszakban, ahol a paradigmák, például a pszichoanalízis domináltak. Manapság a Pávlov -tanulmányok továbbra is fontos hatást gyakorolnak a modern viselkedők munkáiban. Ezért elengedhetetlen, hogy többet megtudjon a híres kísérletéről és az onnan felmerült eredményekről.

Tartalom

Váltás
  • Ki volt Iván Pávlov?
  • Pávlov kutya kísérlete
    • Milyen volt a kísérlet?
  • Milyen eredményei voltak a Pávlov kutya kísérletének?
  • A Pávlov kutya kísérlet következményei
    • Referenciák

Ki volt Iván Pávlov?

Iván Pávlov egy orosz fiziológus volt, aki 1849. szeptember 14 -én született Riazánban. Mivel egy vallási családban született, elvárták, hogy elkötelezett a teológia iránt. Apja, Piotrievich Pávlov, valójában az orosz ortodox egyház papja volt. Fiatal kortól azonban Pávlov nagyobb érdeklődést mutatott a tudomány iránt, és amikor felnőtt, elkezdte a kémia és az orvostudomány tanulmányait. 1883 -ban megszerezte a doktori fokozatát, és röviddel később Németországba utazott, hogy a bél fiziológiájára szakosodjon.

Ezt a sort követve, 1904 -ben Pávlov nyerte a Nobel -díjat a fiziológiában, a gyomorműtéti munkájának köszönhetően. A fiziológus volt az első orosz eredetű, aki megszerezte a díjat. Ezen felül a tudós világszerte híressé vált a feltételes reflexiós törvény megfogalmazása miatt. Az elmélet elérése érdekében kifejlesztették a Pávlov kutya kísérletét, amelyet alább meg fogunk tudni.

Pávlov kutya kísérlete

Eleinte Pávlov csak a kutyák élelmezés fiziológiai reakcióját értékelte. Ebből a célból ételt helyezett az állatok szájába, és megfigyelte, hogy azonnali nyálfajta válasz történt. Így úgy döntött, hogy ezt felhívja Nyálgyórás reflex Mert automatikusan megtörtént.

Miután többször megismételte az eljárást, rájött, hogy az állat csak a jelenlétével nyáladta meg, anélkül, hogy étel lenne. Pávlov arra a következtetésre jutott, hogy valamilyen pszichológiai mechanizmus miatt a nyálolási reflexió aktiválódott, bár az étel nem volt jelen. Kezdeti hipotézise az volt, hogy megtanulta, hogy a tudós megjelenését az ételhez társítsák. Ilyen módon a Pávlov kutyák híres kísérletét kezdték megtervezni.

Klasszikus kondicionálás vs operáns kondicionálás

Milyen volt a kísérlet?

Az ötleteinek ellenőrzése céljából Pávlov kísérletet készített a kutyák nyálflexének értékelésére.  Ehhez egy metronómot (a zenészek által használt hangszert használt a ritmus megjelölésére), amely közvetlenül az állat táplálása előtt hangzott. Ugyanazon próba több ismétlése után Pávlov a metronómot hangolta anélkül, hogy az ételt a kutyának mutatták be. Ilyen módon rájött, hogy a nyálfajtás még e lét nélkül is megtörtént.

A fentiek ellenőrizték a tudós kezdeti hipotézisét, valahogy az ingerek az élelmiszerhez kapcsolódtak. 1903 -ban a kutató munkájának eredményeit mutatta be a madridi 14. nemzetközi orvosi kongresszuson. Ott, a címet mutatta be megállapításait Az állatok kísérleti pszichológiája és pszichopatológiája.

Watson és a klasszikus kondicionálás

Milyen eredményei voltak a Pávlov kutya kísérletének?

A Pávlov kutya kísérlete meghatározta a feltételes reflex törvényét. Egyszerűen, Ez az elmélet azt javasolja, hogy a semleges stimulus reflexet vagy feltétel nélküli választ adjon, ha egy feltétel nélküli ingerhez kapcsolódik.

Például a kutyákkal végzett kísérlet esetén a feltétel nélküli inger (EI) étel lenne. Ez az inger a nyálfeltétel nélküli választ (RI) eredményezné. Mindkettő a feltétel nélküli felekezetet kapja, mert beavatkozás nélkül fordulnak elő. Aztán megvan a metronóma hangja, ez lenne a semleges stimulusunk (in). A kísérletben Pávlov bemutatja az IS -t több esszében.

Néhány ismétlés után az állat agya összefüggést végez mindkét inger között. Most az EN képes előállítani az IR -t, és kondicionált stimulussá (EC) és a kondicionált válasz (RC) reflexiójává válik.

A Pávlov kutya kísérlet következményei

Pávlov kutyakísérlete nemcsak az állatok viselkedésének tanulmányozására, hanem az emberre is hasznos volt. Erre példa a John B által készített kis Albert ellentmondásos kísérlete. Watson és Rosalie Rayner. A feltételes reflex törvény elmélete alapján a kutatók azt akarták bebizonyítani, hogy a fóbiák a tanulásból származtak.

Ennek ellenőrzése érdekében a tudósok 9 hónapos egészséges csecsemőt választottak, és ellenőrizték, hogy a szőrös állatok előtt nem félnek -e félelmük. Majmokat, nyulakat, kutyákat és még egy patkányokat mutattak be, amelyek előtt a gyermek nem mutattak félelem reakciókat. Viszont látták, hogy a gyermek fél az erős zajtól (például egy kalapács fémlemezre történő csapásától).

Aztán elkezdtek bemutatni egy fehér patkányt, míg Watson egy fémrúdot ütött a gyermek feje mögött. Több esszé után a gyermek félelmet és sírni kezdett az állat jelenlétében (ami korábban nem történt meg). De a félelem nem korlátozódott a patkányokra, a gyermek fóbiát mutatott bármilyen hasonló ingerrel szemben. Például elkezdhettem sírni egy fehér hajkabát vagy egy kutya jelenlétében.

Összegezve, a pávlov kutyák kísérlete forradalmasította az emberi viselkedés megértését. Műveinek köszönhetően egy kísérleti pszichológia fejlesztését kezdte, amely megbízható adatokat mutattak be, és megbízható adatokat mutattak.

Referenciák

  • Borrás, f. x. (1994). Az immunválaszok klasszikus kondicionálása. Általános és alkalmazott pszichológia magazin: A Pszichológiai Szövetségek Spanyol Szövetségének magazinja47(4), 429-439.
  • Pavlov, i. P. (2020). Kísérleti pszichológia és pszichopatológia állatokban. Ban ben Pszichopatológia és pszichiátria (PP. 13-30). Mozgatórugó.
  • Lustaság. M., & Cruz, J. ÉS. (2003). A klasszikus kondicionálás fogalma az alap- és alkalmazott mezőkben. Interdiszciplinárishúsz(2), 205-227.